Arts numériques interactifs : Différence entre versions
De formation
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Nous apprendrons les différentes méthodologies pédagogiques en traversant les domaines suivants : | Nous apprendrons les différentes méthodologies pédagogiques en traversant les domaines suivants : | ||
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* Fabrications d'instruments de musiques. | * Fabrications d'instruments de musiques. | ||
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* S’initier aux montages électroniques de base (Arduino, Raspberrypi). | * S’initier aux montages électroniques de base (Arduino, Raspberrypi). | ||
* Découverte du son et de l'image numérique. | * Découverte du son et de l'image numérique. | ||
| − | * Initiation à la programmation interactive avec des outils | + | * Initiation à la programmation interactive avec des outils pédagogiques libres. |
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* Appréhender la fabrication collaborative dans une oeuvre d'art. | * Appréhender la fabrication collaborative dans une oeuvre d'art. | ||
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Version actuelle datée du 24 octobre 2019 à 18:04
Cette formation peut se dérouler de manière intensive (5 journées complètes) ou sous formes de formation continue par modules de demi journées.
| Pédagogie au Arts numériques interactifs | |
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| Objectifs généraux | Formation à la méthodologie de fabrication d’œuvres d'arts numériques interactives dans une démarche créative avec des enfants et adultes. |
| Objectifs pédagogiques |
Nous apprendrons les différentes méthodologies pédagogiques en traversant les domaines suivants :
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| Public concerné |
Chargé.e.s de médiation et d’actions culturelle, et plus généralement : professionnel.le.s de la culture, des bibliothèques, de l’animation et l’enfance. La formation ne nécessite pas de connaissances préalables. |
| Pré-requis ou autres préalables | Familiarisé aux usages informatiques, niveau d’anglais de base recommandé. |
| Modalités pédagogiques | Analyse des pratiques professionnelles, démarche expérimentale, méthodes agiles et collaboratives. |
